红色代表热、蓝色代表寒，颜色深浅表示程度不同；星级代表疼痛状态，二星级为一般程度的痛，四星级为非常痛；每一脏腑设有一定形象，特殊症状亦有虚拟角色：翻开《图说伤寒论》，一幅幅直观生动的漫画映入眼帘，中医经典不再晦涩难懂，稍显夸张的人物情节反而让人忍俊不禁。

　　《图说伤寒论》出自广州中医药大学“葫芦兄弟”中医动漫团队之手。自成立以来，“葫芦兄弟”创作了很多形式别具一格、大众喜闻乐见的中医动漫，让通俗易懂的中医药文化知识走进更多寻常百姓的生活。

《图说伤寒论》中漫画。

《图说伤寒论》中漫画。

　　初衷：让中医经典不再枯燥

　　“葫芦兄弟”团队的发起人林勇凯是广州中医药大学中医临床基础专业的研究生，研究方向为《伤寒论》经典研究。在本科学习期间，林勇凯发现，中医学子对中医经典的学习过程难免有些枯燥、乏味，甚至时有困难，他希望找到一种简单易懂的方式帮助大家理解中医。

　　林勇凯的想法得到了黄宇新、梁桂洪两位同学的认同与支持，他们共同创作了一些方歌，把中医经典的内容编成歌词加以传播，可惜效果不尽如人意。不久后，新同学孙赫加入团队。经过不断探索与思考，他们尝试过火柴人物简图，也尝试过蜡笔手绘彩漫，最终决定用电脑绘制彩色漫画图文来给中医经典注入新的趣味，“葫芦兄弟”动漫团队正式成立。

　　他们开始学习绘画技术，把自己对中医概念的理解定格为动漫图像。林勇凯找到广州中医药大学中医经典临床研究所所长、《伤寒论》经典专家李赛美教授，希望她能予以指导。李赛美被他们的热情和创意打动，欣然允诺并全力参与创作。在她的指导下，“葫芦兄弟”创作的《伤寒论》方证动漫图谱参加第三届全国“天堰杯挑战杯”中医药创意设计大赛，荣获二等奖。

　　作品：把抽象概念形象化

　　获奖之后，“葫芦兄弟”总结经验，再接再厉。在李赛美教授的指导下，2014年，他们的首部作品《图说伤寒论》由人民卫生出版社出版。该书分上下两篇，上篇为图说类证对比，下篇为图说经典案例，既可作为《伤寒论》教材的学习补充，也是面向大众的《伤寒论》科普读物。

　　团队创作必然伴随着不同观点的交锋碰撞。黄宇新回忆，大到选用多少条文、多少病案，小到某一个证型该如何表现，争议总是存在。“中医博大精深，即便我们都是科班出身，对一些具体问题的理解也不尽相同，但最后总会磨合出一个所有人都接受的方案。”他具体举例：“比如真武汤证，我想突出头晕心悸，勇凯想突出四肢沉重。经过反复讨论我们采用了他的想法，在病人身上画一些铁球来呈现他的沉重感。”

　　《图说伤寒论》把抽象的中医学概念形象化，通过生动而略带滑稽的人物表情、环境、道具呈现方证的内容，自上市以来受到广泛好评，还被纳入“十三五”规划全国高等中医药院校数字版教材并荣获最佳创意奖。李赛美认为，这本书突破了中医只可意会不可言传的桎梏，使《伤寒论》的阅读理解更加丰富，更具可读性，反映了当代大学生的创新与进取精神。

　　在《图说伤寒论》的基础上，“葫芦兄弟”又另辟蹊径，将《伤寒论》序及桂枝汤篇做成动漫片段，在广州中医药大学第一附属医院播出。此外，他们还创作了岭南地带特色喝凉茶民俗科普动漫片段，获得广州市科普微电影和微视频大赛优秀奖。

　　发展：埋头苦干再上台阶

　　《图说伤寒论》的出版扩大了“葫芦兄弟”的影响力，团队规模与日俱增，一些动漫相关专业的同学也加入其中。目前，“葫芦兄弟”医学专业组共有20名成员，包括医学博士3名，医学硕士5名，医学本科生12名。动漫设计组的成员分别由来自广东外语外贸大学、华师美术学院、广州美术学院、广州大学、广东文艺职业学院等动漫画及设计类专业。不同的专业背景让他们优势互补，各展所长。

　　陈启艳是广州中医药大学2012级中医学专业本科生，爱好绘画，画工基础扎实。《图说伤寒论》出版后，“葫芦兄弟”准备继续开发创作《图说金匮要略》和《图说温病学》等中医经典系列丛书，需要扩充人手，便找到陈启艳，希望她来协助作图。经过彼此介绍，陈启艳突然想起，某一次上课时，老师曾经出示过几幅《伤寒论》的漫画，当时自己觉得十分有趣，原来就是他们的作品。于是，她毫不犹豫地答应加入团队，之后一直在团队中不断创作。目前，《图说金匮要略》和《图说温病学》的初稿已经完成，陈启艳负责与出版社沟通绘画方面的事宜。相比《图说伤寒论》，这两本书的画风更为成熟，且加入思维导图，方便读者增强记忆理解。

　　在李赛美教授协同指导下，“葫芦兄弟”还与广东科技出版社合作，策划绘制青少年中医漫画丛书七本，样稿的创作已经启动。他们希望这一套书能走进中小学课堂，让青少年也能轻松愉快地掌握中医知识。

(责任编辑：姜洁冰)